La Conferenza Zonale Pistoiese, con propria Deliberazione n. 4 del 4.09.2025, ha nominato ed ha conferito mandato di rappresentanza al Comune di Pistoia ai fini della responsabilità sulla gestione delle risorse e sulla realizzazione delle attività - referente PEZ Infanzia - beneficiario - Decreto Dirigenziale Regione Toscana n. Decreto Dirigenziale 13758 del 17 giugno 2025  Anno educativo e scolastico 2025-2026, contributi ai Comuni per percorsi formativi per la qualità del "Sistema integrato 0-6 anni" - Regione Toscana che approva PR Toscana FSE + 2021/2027.

L'intervento ha lo scopo di promuovere in Toscana, nell’anno educativo e scolastico 2025-2026 che va da novembre 2025 ad aprile 2026, la progettazione e la realizzazione di percorsi formativi, attivati dalle amministrazioni comunali, nell’ottica dello sviluppo di pratiche educative di qualità, attuando anche quanto previsto dal Regolamento Regionale 41/R 2013 e successive modifiche e integrazioni, attraverso la qualificazione dei professionisti che operano nel sistema educativo per l'infanzia.

Il bando è cofinanziato dal Programma regionale del Fondo sociale europeo 2021-2027, in particolare con le risorse assegnate all'attività 2.f.14 "Azioni di prevenzione e lotta alla dispersione scolastica Promozione della qualità del sistema integrato 0-6" del Provvedimento attuativo di dettaglio (Pad) del programma Avviso pubblico finalizzato a promuovere percorsi formativi da parte delle Amministrazioni Comunali per la promozione della qualità del sistema integrato 0-6 – anno educativo e scolastico 2025/2026 – azione PAD. 2.f.14- a, per conto di tutti i seguenti Comuni: Comune di Abetone-Cutigliano, Comune di Agliana, Comune di Marliana, Comune di Montale, Comune di Quarrata, Comune di Sambuca, Comune di San Marcello-Piteglio, Comune di Serravalle P.se.

Il Comune di Pistoia, ha, quindi, firmato una CONVENZIONE con la Regione Toscana che stabilisce i termini per la realizzazione del Progetto cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo Plus nell'ambito dell’Avviso pubblico finalizzato a promuovere l’attivazione di percorsi formativi da parte delle Amministrazioni Comunali per la promozione della qualità del sistema integrato 0-6 – anno educativo e scolastico 2025/2026 priorità istruzione e formazione – Azione PAD 2.f.14 La Regione Toscana, infatti, in virtù dell’art. 17 della L.R. 32/2002 svolge attività di formazione professionale secondo la modalità “in convenzione”.

La Regione Toscana con il Decreto Dirigenziale 13758 del 17 giugno 2025 attribuisce al Soggetto attuatore capofila per la realizzazione del Progetto un contributo complessivo corrispondente a quanto previsto dal successivo Decreto Dirigenziale con Decreto 23093 del 28 ottobre 2025, e Decreto 23345 del 5 novembre 2025 di assegnazione delle risorse a valere sulla Azione PAD 2.f.14.del PR FSE+ Toscana 2021-2027.

RISORSE EROGATE PER LE ATTIVITÀ DI FORMAZIONE: € 67.600,50, equivalenti a 102 iscritti e 2550 ore di formazione totali

TITOLO del Progetto: PERCORSI FORMATIVI PROMOZIONE QUALITÀ SISTEMA 0-6 - PEZ INFANZIA A.E. 2025-2026 ZONA PISTOIESE

Numero attività realizzate n. 4:

Titolo delle attività realizzate:
PEZ INFANZIA - PROMOZIONE QUALITÀ SISTEMA 0-6 - PERCORSI FORMATIVI A.E.2025-2026 - ZONA PISTOIESE 

Corso 1 (Quarrata) - Sostenere la professionalità educativa nella quotidianità dei Servizi educativi. Condivisione, discussione di buone pratiche e strumenti. 

Corso 2 (PT Melograno) Sostenere la professionalità educativa nella quotidianità dei Servizi educativi. Condivisione, discussione di buone pratiche e strumenti.
 
Corso 3 (PT Arcobaleno) Sostenere la professionalità educativa nella quotidianità dei Servizi educativi. Condivisione, discussione di buone pratiche e strumenti. 

Corso 4 (PT Parco Drago) Sostenere la professionalità educativa nella quotidianità dei Servizi educativi. Condivisione, discussione di buone pratiche e strumenti. 

Numero dei partecipanti a ciascun laboratorio:
1. 21 iscritti
2. 21 iscritti
3. 31 iscritti
4. 29 iscritti

Formatori accreditati:
- Romina Nesti
- Lorenzo Canuti
- Francesca Balata

Relativamente alla destinazione della formazione nei quattro gruppi si è riscontrato quanto segue: in tutti i Comuni vengono realizzate le attività previste.

Relativamente al rispetto dei principi di pari opportunità e non discriminazione, accessibilità per i disabili si è riscontrato quanto segue: le attività di formazione realizzate nella Zona Pistoiese hanno sempre garantito in ogni loro espressione il totale accesso ed il superamento di qualsiasi tipologia di barriera si potesse frapporre tra i beneficiari e la fruizione della formazione. Nella maggior parte dei casi ponendo particolare attenzione all’accessibilità e all’utilizzo di metodologie e strumentazioni inclusive e attivanti per tutti.

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